Visualizando las mujeres de Los Castillejos

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Programa Conoce tu barrio. Agenda 21

El alumnado de 1º del Ciclo Formativo Sistemas Microinformáticos y Redes han recibido una charla para conocer información interesante sobre nuestro barrio Los Castillejos.

En otra sesión han realizado una visita por la zona, conociendo el funcionamiento de los servicios municipales para el mantenimiento y limpieza de los espacios públicos.

Hemos aprovechado la actividad para realizar un trabajo de investigación para visibilizar las mujeres de Los Castillejos. Consiste en hacer una entrevista a una mujer del barrio para visibilizar, resaltar y reconocer todo el trabajo que la mujer realiza en la zona. Mucha de su labor es invisible o no remunerada (cuidar de los hijos, de las personas dependientes o mayores, de ayuda voluntaria a vecinos/as..)

 

Como fin del programa han llegado a las siguientes conclusiones.

conclusiones

Carpeta Profesorado

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Como material  complementario al Programa Vivir en Igualdad que el Área de Igualdad de Oportunidades del Ayuntamiento de Málaga ha desarrollado contamos con la Carpeta del Profesorado.

Se trata de una propuesta de actividades dirigidas al alumnado del curso al que se dirige el Programa en Secundaria, es decir, a 2º curso de la ESO.

Son actividades relacionadas con el programa educativo del curso correspondiente pero con perspectiva de género, y cuyo objetivo es visibilizar a la mujer, casi siempre tan poco nombrada ni reconocida en los libros de texto, con el fin de que el profesorado de las asignaturas de Ciencias Sociales, Matemáticas y Lengua y Literatura desarrollen algunas de estas actividades propuestas.

La realización de estas actividades complementan la actuación en el centro afianzando algo más la sensibilización sobre la igualdad de género en el alumnado.

Carpeta Profesorado – Secundaria

Programa de Formación en Igualdad «Vivir en Igualdad»

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Hemos realizado en los cuatro grupos de 2º de ESO los talleres «Vivir en igualdad» del Ayuntamiento de Málaga.

El objetivo de este plan es contribuir al cambio de las sensibilidades de la ciudadanía malagueña, en la necesidad de avanzar hacia una sociedad más justa por la igualdad, mediante actuaciones de sensibilización y formación dirigidas al ámbito educativo, asociativo y empresarial.

Los talleres han consistido de tres sesiones de dos horas cada una. La última sesión se dedica a violencia de género.

Gracias al personal del Área de Igualdad de Oportunidades del Ayuntamiento Mar, Nuria, Ana, Angélica y Silvia.

Esperamos contar el próximo año con estos estupendos talleres.

Actividades «Día de la PAZ»

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Con motivo de la celebración del Día escolar de la No Violencia y la PAZ vamos a realizar las siguientes actividades:

  • Concurso Gastronómico Intercultural: Chicos y chicas nos sorprenderán con sus estupendas recetas
  • Colocación de Banderas en el hall: el alumnado ha estado pintando banderas de diversos países durante la semana
  • Construcción del Árbol de la Tolerancia: Los profesores Juanjo y Victor han construido la estructura y el alumnado ha elaborado  hojas con sus mejores deseos y reflexiones sobre la igualdad y tolerancia
  • Canción Seguiré de Macaco: Varios grupos han trabajado la canción  con la profesora María Luisa de música para cantarla en el recreo
  • Discurso de nuestro director
  • Lectura de Manifiesto: Varios alumnos lo han preparado
  • Bailes interculturales: La profesora de educación física María José ha trabajado con sus alumnos y alumnas

Mitos griegos

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El alumnado de 1º Ciclo Formativo de Informática ha recibido clase sobre los mitos griegos. Sus profesores y profesoras han sido los alumnos y alumnas de 4º ESO.

En la asignatura de Cultura Clásica han elaborado murales donde explican los mitos griegos más significativos. Han realizado exposiciones de los mismos y detallado las historias de cada mito. El alumnado del ciclo ha estado encantado de analizar el papel femenino dentro de estas historias. Como reflexión hemos planteado la búsqueda de analogías entre los cuentos infantiles que hemos escuchado y estos mitos.

mitos